《唐鳳的破框思考力》-唐鳯/楊倩蓉



*感謝天下文化試讀邀約

唐鳳的破框思考力》是由唐鳯口述,楊倩蓉採訪撰文完成,書裡分享唐鳳思考、工作和學習的方式,還有她對於未來的一些想法。喜歡唐鳯的人讀完這本書會對她有更全面的瞭解,沒有在關注她的讀者也能從書中學到如何建構自己的知識體系,如何更有效率地工作,以及如何在科技進步的時代裡不被淘汰。唐鳯不斷強調的「共好、共創、共享」,是這個充滿競爭,追求私利的資本主義社會中,一個溫暖清新的見解。


在閱讀這本書之前,我沒有想過自己可以有那麼多的收穫,書名中的「破框思考力」,預告了讀者會得到一些和傳統框架不同的思考模式,事實也的確如此。雖然我對於由名人口述,他人代筆的書籍,存有疑慮,不過作者楊倩蓉將這本書寫的很好,把唐鳯的思想脈絡表達的很清楚。整本書的結構完整,不會有一種東湊西湊的零碎感,看得出來她花了不少心力整理採訪稿和相關資料,全書的編排也十分清楚易懂。關於唐鳳的精華,那些讓她如此出色的原因,讀者都可在書裡看見。


全書有四個主軸分別是:思考、工作、學習以及如何看待未來,雖然分成了四大部分,但貫穿其中的就是「共同」這個概念,唐鳳說她喜歡用關鍵字來閱讀,而「唐鳳哲學」的關鍵字大概就是「共」了,「共好、共創、共享、共感、共同經驗、共同空間」都不斷地出現,其它的關鍵字還有「多元價值觀、非壟斷、非集中、跨域、合作、公開透明」。從這些關鍵字,讀者不難看出唐鳳的中心思想就是:每個人都有可貢獻的才能,因此每個人的價值都該被尊重,集合眾人的智慧能夠成就更多,而知識與成果不應該集中在少數人身上。我覺得這就是唐鳳最值得學習的地方,雖然世上有不少能力強智商又高的人,但能力強智商高又願意「共享、共好」的人卻不多,另外這麼聰明的人,卻沒有因此覺得高人一等,反而不斷聽取各方意見,到處取經,持續地一直在學習著,這點也很令人佩服。


以下我整理出一些關於唐鳳如何思考、工作、學習和看待未來的方法。

一、思考:共好、共創、共享

一定要有自己的知識系統,才不會迷失在海量資訊裡,以多元非線性的方式建構知識,不要讓對分數的關心,超越對智識的好奇。公開分享自己已知的事物,不藏私能讓知識更強大。集結社群的力量解決問題,「沒有標準答案,每個人都像一塊拼圖。」


二、工作:跨域協同

分享彼此專業,共同協作,誰行誰就來,不是威權式地由上而下管理,而是當一個「水平協調者」讓大家都有主動性,將所有累積的工作文化與專業知識公開讓所有人分享。


達到「粗略的共識」,不是要求一步到位的完美解決方法,「最好,是夠好的敵人」。


要容忍跟自己立場不同的人,學習著不打斷別人說話,不要急著做出判斷,完整聽完他人的見解,這樣才有可能將他人的東西轉化成自己可以運用的智識。「你容忍跟你本來立場不同觀點的能力愈大,你就愈有能力去理解複雜的論點。」


成為時間的主人,事先安排自己的時間結構,而非被外在的刺激決定自己的行動,要理解自己的認知模式,掌握自己的情感、認知,還有注意力的長短,以便找出合適的工作方式。


三、學習:自我啟蒙

不把自己當成工具人來學習,因而物化了自己,由內而外地去學習,容許犯錯,不要想著輸贏,而是要用好奇的心去探索和建構自己的知識體系。


四、未來:共享現實與多元宇宙

AI共存,制定出網路的規範,保護每個人民的權利。提倡「分散式多元治理」,而非網路集權。


多元宇宙:共創涵融,共享虛實,自己可以設計想要的空間,互動的模式,以及資料數據運用的方法,不讓少數人決定。


在發展自己在專業和工作之外,保留20%的時間培養興趣和其它技能,研究自己想知道的主題,並且參與正職之外的社群。

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