《自在感的練習》-岸見一郎




岸見一郎的《自在感的練習》,提供了不和別人競爭,自由活著的方法,幫助我們從必需成為「一個特別的人」的束縛中解脫。作者認為「不追求成為特別的人,但也不與他人相同」的生活方式,會讓人不再處於過度緊繃且焦慮的狀態,總是擔心自己不夠優秀或不如他人。接受原本的自己,真實地活著,才能過得幸福自在。


擔憂自己只是個平凡人,而不斷地想成為特別的存在,有兩個原因:自戀及自卑。過於在意他人如何看待自己,想著如何符合外在的期待,以及拿出最好的表現,其實關注的焦點始終是自己,把自己放在中心。這樣的人通常有優越情結,不停和他人比較及競爭,老想著要贏過他人,來證明自己很優秀,他們甚至會藉由貶低他人價值來提升自己的價值。然而優越情節的根源是自卑,因為對自己的能力和價值沒有自信,所以必須一再展現自己的優越。真正具備才能的人,不用不停強調自己有才能,重要的不是「被認為」有能力,而是實際上「真正」有能力。


這種想要變得特別和與眾不同的心態會導致兩種生活方式,其一是會勉強自己過度努力,過著充滿壓力及緊張的生活。其二是認為自己很特別,所以什麼都不做,也停止學習,另外他們因為怕失敗,怕被評價,所以只讓自己活在「可能性」當中,因為只要不挑戰,就不用直視「自己其實並不優秀」的現實。這兩種人既無法專注進行真正必要的努力,也無法獲得進步及成長。


*如何不必特別卻又不相同

一、「屬性」v.s. 「個性」

作者認為其實每個人都是「獨特的」,根本無需和人比較或者拼命證明自己的優秀。學歷、頭銜和成就都是種「屬性」,世界上有很多人都和我們「一樣」有相同的這些屬性,這一點都不特別。真正獨特的是我們那有稜有角的「個性」,展現自我,便是特別。作者建議大家不以「屬性」定義和說明自己,那就只是與他人共通的特性。就算屬性發生變化,人也不會失去自我,要記得活著就有價值,我就是我,「不同」並無優劣之分。


二、不盲目從眾

自己判斷深入思考想要過怎樣的人生,擔起責任活出自我,而非一昧回應外界強加的期待及遵從社會及他人的價值觀。活出自己想要的人生,活出自己真心認可的價值。只因為社會上的每個人追求什麼,自己也跟著追求,大家有的想法和做法也跟著遵循,那這樣就變得和他人「相同」而非不同了。要學會從既有的常識和價值觀解放,活出屬於自己的自由,自己思考判斷過,才能擁有自己的獨特性。


三、貢獻感

想著有什麼是自己可以為他人和社會做到的,能以自己的方式幫助到別人,會產生「貢獻感」,而這會使我們會對自身的存在產生信心,是「我不必特別,現在就很好」的根源。作者說,give 不是give up,想為他人貢獻和付出,會讓人產生動力,事情再難,也不會放棄努力。


四、停止比較

放下競爭的心態,改採「成長、連結」心態。和他人比較競爭,會使人猶豫不前,然而專注在「這是只有我能完成的事」,就不會浪費時間在比較上。老是想贏,想和人較勁,會一昧追求效率,也無法享受過程,生命也失去了餘裕。


想辦法創造自己的工作價值,並認同自己的工作價值,只要能以某種方式使人受益,就不會被輸贏的想法困住。


作者說:「如果執著做和他人不同的事,反而無法做只有自己才能勝任的獨創性工作」,因為一片空白的情況下是無法獨創的,在現有的框架和流程中,加入自己的創意和觀點,就是獨創。


五、面對自己的人生課題

真誠地面對自己的人生課題,誠實面對和接納原本的自己。接受那個「不懂」、「做不到」的自己,拋棄「必須特別」的迷思,才能真正活出自我,也唯有如此才能影響他人,做出貢獻,進而讓自己的人生更加豐富。


作者用阿德勒的話鼓勵大家:「重要的不是被賦予了什麼,而是如何善用被賦予的東西」。很多時候,我們不是「做不到」,而是「不想做」,付起人生的責任就是以自己的能力回應生命的呼喚。慢慢地從可以做到的開始,會發現其實可以做到的比想像中的多。最後若是因為沒有符合期待,因此而有人不喜歡自己,這也代表「自己沒有去迎合他人,而是自由地活著」的證明。





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