遊戲的時間（一）
1.這是一種尋找出口道路的遊戲，在道路上，時不時會出現某種選擇。（p116)
2.遊戲的實質是找到逃跑的地圖，從迷宮的中心開始。遊戲的目的是通過所有的層次，從八個世界的羈絆中解脫出來。（p117)
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遊戲的時間（一）
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遊戲的時間（一）
出版社：大塊文化，作者：奧爾嘉‧朵卡萩，譯者：易麗君，袁漢鎔
出版日期：2006/09/27
＜＜太古和其他的時間＞＞的書寫方式很有趣，「時間」在這有點像是在看新聞的時候，記者都會說把現在把「時間」交給誰一樣。標題若是「什麼什麼時間」，就代表現在的聚光燈放在誰的身上，讀者即將要唸到誰的想法，或經歷了。小說中有許多不同人、物、事的時間，朵卡萩用許多不同的視角來說故事，特別的是，不是只有人才是故事的主角，舉凡「遊戲」、「溺死鬼」、「菌絲體」、「果園」、「椴樹」、「死者」等都可以是主角。藉著這樣的寫作手法，彷彿所有的一切的只是「容器」，形體雖然不同，但所有的分子都在其中流動，轉移，共同編織成世界的一個大夢。所以人也可以是樹、是河、是動物，朵卡萩在這之中找到了和諧統一和連結融合。
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1.「我沒有童年回憶」⋯⋯因為另一個故事，大的故事，帶有巨斧的大寫歷史，已經代我回答了：那就是戰爭、集中營的歷史。（p36)
2.為了存活，需要倚靠⋯突然之間被拋向了空無；所有的線都斷了；我掉落下來，獨自一人，沒有任何倚靠。降落傘打開了。像花冠一般的跳傘展開來，在墜落掌控好之前，脆弱、然而仍有所依，如此飄懸著。（p121-122)
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出版社：聯合文學，作者：喬治．培瑞克，譯者：許綺玲，出版日期：2011/05/04
＜＜W或童年回憶＞＞的書本結構很有趣，它採用蒙太奇式的手法，並置了W島的故事和作者本人的童年回憶，兩者交錯輪流敘述，用不同字型曲隔開來。因為我太著急的想知道W島上發生的事，在第一次閱讀的時候，就把整個童年回憶的部分略過不讀。當然雖然還是看的懂，但要一直等到合併起來再讀的時候才明白，作者是想把W島上發生的事，和他對於集中營的所知所見，互相連結，W島就是集中營的象徵。
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出版社：大塊文化，作者：赫拉巴爾，譯者：徐哲，出版日期：2007/05/24
讀完＜＜沒能準時離站的列車＞＞，第一個讓我感到為難的地方是該如何看待男主角米洛什這樣一個人物？是把他當成一個英雄還是一個莽夫？這也會影響我對這本小說的解讀方式，到底赫拉巴爾是用一種嚴肅認真的態度來處理捷克的歷史悲劇，還是用一種帶著戲謔的口吻在開一個唐吉軻德式的玩笑？
先稍微的來描述一下故事內容，時間約莫在1945年的時候，德國對捷克已沒有了控制權，而男主角住的那個小鎮，居民對戰爭的態度基本上是無感的，他們依舊過著和之前無異的生活，只是偶爾敵機掉落在地面上，人們會一窩蜂的擁上，把可揀的、可帶回家的都拿走。米洛什是個車站的實習生，根據他的形容因為敵機擦著地面飛，把鐵路運輸搞得亂七八糟，導致列車不能準時到達，所以也無法準時離站。