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給下一輪太平盛世的備忘錄 (3)-伊塔羅•卡爾維諾
第三講：準 準的三種意義 1.為構想中的作品，精心擬定明確而周詳的計畫 2.喚起清楚、犀利、令人印象深刻的視覺…
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寫作課-Lesson eight
2013.07.28 1.卡夫卡的＜日常的困惑＞為何讓讀者感到不解？從時間的敘述來討論。 為了和B談生意，A必…
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寫作課-Lesson seven
2013.07.21 今天討論的重點是同學們之前的作業包括：月亮和逃。先從自己的作業說起。 有關月亮，我寫的是…
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給下一輪太平盛世的備忘錄 (2)-伊塔羅•卡爾維諾
第二講：快 一開始，卡爾維諾比較了不同版本的查理曼大帝的故事。他最喜歡的還是Jules Barbey d…
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寫作課-Lesson six
2013.07.14 第二講：快 今天討論的作品分別是羅智成的敘事長詩＜說書人柳敬亭＞和七等生的＜我愛黑眼珠＞…
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當背景音樂停下來的時候，還聽得到什麼？當不用從一個地方到另一個地方的時候，就真的會停下來看一看周遭的景色？慢慢…
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文體
聽風的歌-村上春樹 剛開始村上是用一種所謂寫實的文體來寫＜聽風的歌＞，雖然這樣也不錯，但他卻覺得一點都沒什麼意…
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幸福的事
如果可以找到一件自己喜歡做的事，並且不受干擾的完成它，是一件幸福的事。 如果可以找一個自己愛的人，並且全心全意…
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觀點
＜小說的五十堂課＞-David Lodge 小說能對同一件事提供不同的觀點（point of view),例如…